Thánh Đấu Dây
Nếu phải dùng những khái niệm của ngành Năng lượng tái tạo để miêu tả về thầy, có lẽ chúng em sẽ nói rằng: tình yêu thương mà thầy dành cho sinh viên dạt dào như những cơn gió ngoài khơi, tinh thần trách nhiệm nồng cháy như những tia bức xạ Mặt Trời, còn nguồn năng lượng thầy truyền cho chúng em thì dường như là một hệ thống “off-grid” không bao giờ cạn. Trong suốt quá trình học môn Năng lượng tái tạo – Phân phối điện năng, chúng em cảm nhận rất rõ sự tận tâm của thầy. Thầy không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn “truyền tải” cả kinh nghiệm, sự nghiêm túc và niềm đam mê với ngành. Mỗi bài giảng giống như một trạm biến áp, tiếp nhận một đám sinh viên đang còn “điện áp thấp”, rồi từng bước nâng áp chúng em lên một mức đủ để có thể tiếp tục tồn tại trong ngành kỹ thuật. Dù đôi lúc điện áp có hơi cao khiến chúng em “quá tải”, nhưng sau mỗi buổi học, chúng em lại cảm thấy mình hiểu thêm được một chút về ngành và về công việc của một người kỹ sư. Điều đặc biệt ở thầy là sự nhiệt huyết gần như không có hiện tượng suy hao. Nếu năng lượng tái tạo luôn hướng tới mục tiêu giảm tổn thất và nâng cao hiệu suất, thì thầy dường như đã đạt được hiệu suất truyền đạt kiến thức gần như tối ưu. Những kiến thức tưởng chừng khô khan về hệ thống điện, phân phối điện năng hay năng lượng tái tạo qua cách giảng của thầy lại trở nên thực tế và dễ hình dung hơn rất nhiều. Thầy luôn cố gắng đưa những vấn đề ngoài thực tế vào bài học, để chúng em không chỉ biết “công thức là gì” mà còn hiểu “tại sao phải làm như vậy”. Tình yêu thương học trò của thầy có lẽ cũng giống như năng lượng gió: không nhìn thấy được bằng mắt thường nhưng luôn có thể cảm nhận được. Còn sự quan tâm của thầy thì giống như điện áp trong hệ thống – có mặt ở khắp nơi, đôi khi chúng em không để ý, đến lúc thiếu mới nhận ra nó quan trọng đến mức nào. Nếu phải tìm một điểm yếu của thầy, có lẽ đó là... thầy truyền quá nhiều năng lượng. Trong khi các hệ thống điện đều phải có thiết bị bảo vệ quá dòng, quá áp thì sinh viên chúng em lại chưa được trang bị thiết bị bảo vệ nào trước “công suất nhiệt huyết” của thầy. Nhưng có lẽ chính nguồn năng lượng ấy lại là thứ khiến môn học trở nên đáng nhớ. Sau cùng, em xin cảm ơn thầy vì đã dành cho chúng em không chỉ kiến thức mà còn cả sự tận tâm và trách nhiệm của một người làm nghề giáo. Chúc thầy luôn có một nguồn năng lượng dồi dào như Mặt Trời, ổn định như lưới điện quốc gia, mạnh mẽ như những cơn gió ngoài khơi và đặc biệt là không bao giờ xảy ra hiện tượng “mất điện” trong tình yêu nghề và tình thương dành cho sinh viên.